Trastorno Del Lenguaje Expresivo

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PUNTOS CLAVE

• Las personas con el trastorno del lenguaje expresivo tienen mucha dificultad para poner en palabras sus pensamientos y sentimientos, aunque puedan leer y entender sin problema.
• El tratamiento más común para este trastorno es la terapia de lenguaje y el habla que incluye formación, ejercicios y el uso de dispositivos que facilitan la comunicación.

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¿Qué es el trastorno del lenguaje expresivo?

El trastorno del lenguaje expresivo es un trastorno de la comunicación. Si su hijo tiene este trastorno, a su hijo le cuesta mucho poner sus pensamientos y sentimientos en palabras habladas o escritas. Su hijo puede leer y comprender sin problema, pero le puede resultar difícil expresarse. Por lo general un niño con este trastorno es bastante inteligente.

Alrededor de la mitad de los niños con el trastorno del lenguaje expresivo son capaces de sobrellevarlo para cuando comienzan a la escuela secundaria. Otros pueden tener problemas para toda la vida.

¿Cuál es la causa?

Este trastorno está vinculado a problemas con el funcionamiento del cerebro. El trastorno del lenguaje expresivo es más común en los varones que las mujeres. Puede que su hijo haya nacido con el trastorno. Es más probable si:

• Otras personas en su familia han tenido este trastorno
• Su hijo nació prematuro
• Su hijo tuvo bajo peso al nacer

El trastorno puede comenzar tras una lesión en la cabeza, una conmoción cerebral, una infección cerebral como la meningitis, u otra condición que afecte el cerebro. Puede empezar a cualquier edad.

¿Cuáles son los síntomas?

Los síntomas pueden incluir:

• Tener problemas para dar con las palabras que le permitan expresarse
• No poder repetir palabras o frases
• Tener problemas para nombrar objetos
• Sólo poder formar ciertos tipos de frases, como preguntas
• Tener problemas para aprender y recordar palabras
• Cometer errores en la conjugación verbal, como decir "Yo fui a la tienda mañana"
• Tener problemas para recordar palabras
• Omitir partes importantes de las frases

Si usted nota cualquier síntoma del trastorno después de una enfermedad o lesión que pueda haber afectado el cerebro, comuníquese con su profesional médico.

¿Cómo se diagnostica?

Su profesional médico puede preguntarle por el desarrollo de su hijo en cada control de niño sano. Informe al profesional médico de su hijo si su hijo tiene problemas para usar palabras y expresarse. Tratamiento temprano ayuda.

Su profesional médico le hará preguntas sobre los síntomas y la historia clínica de su hijo y le hará un reconocimiento. Su hijo puede tener una prueba de audición, o lo pueden derivar a un psicólogo o terapeuta del habla y lenguaje para otras evaluaciones.

¿Cómo se trata?

El tratamiento más común para este trastorno combina las terapias de lenguaje y el habla. Puede que existan centros de tratamiento en su comunidad que ayudan a los niños con trastornos de la comunicación. Muchos colegios públicos tienen un terapeuta del habla o un tutor que trabaja con niños diagnosticados con este trastorno. El terapeuta puede:

• Demostrar la forma correcta de pronunciar las palabras y pedirle a su hijo que repita palabras y frases
• Hablar el sonido o la silaba correcta de una palabra para que su hijo la repita. A continuación, su hijo practica como hacer el sonido con su boca y lengua.
• Enseñarle técnicas de respiración y ejercicios de relajación para ayudar a su hijo a relajar los músculos de la cara y boca

Si su hijo está lesionado, el tratamiento depende de varias cosas:

• La gravedad de la lesión cerebral
• La parte del cerebro que se ve afectada
• La edad de su hijo
• El nivel de sus habilidades de lenguaje antes de la enfermedad o lesión

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo?

• Descubra qué servicios ofrece su distrito escolar para ayudar a niños con el trastorno del lenguaje expresivo.
• Los terapeutas de su hijo pueden enseñarle cómo trabajar con su hijo en casa.
• Los niños aprenden palabras y las normas para usarlas al escuchar como hablan los demás. Por lo tanto, lo que usted dice y cómo lo dice es importante. Hablar es una parte natural de muchas rutinas cotidianas como durante la hora de la comida, la hora de baño y al vestirse. Lea a su hijo y canten canciones juntos. Anime a su hijo a que pida cosas, tome decisiones y conteste preguntas. Anímelo que le cuente historias y comparta información.
• Escuche con paciencia y responda cuando su hijo hable. No intente presionar a su hijo. No diga "No te lo daré si no lo pides primero". Elogie a su hijo por los esfuerzos que haga y por cualquier mejora, por muy pequeña que sea.
• Busque las virtudes de su hijo. Nadie sabe de lo que su hijo puede llegar a ser capaz con el tiempo, así que no tenga expectativas muy bajas. Anime a su hijo a probar cosas nuevas.
• Sea específico cuando hable con su hijo. Diga a su hijo lo que quiere que haga en pasos sencillos.
• Sea paciente con su hijo. Puede que no sea capaz de expresar con palabras lo que siente y necesita. Observe el lenguaje corporal de su hijo y busque señales de enojo o de que algo va mal.