Trastorno Del Desarrollo De La Coordinación

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PUNTOS CLAVE

• Trastorno del desarrollo de la coordinación implica problemas con el movimiento de los músculos. Un niño con este trastorno tiene problemas para montar en bicicleta, sujetar un lápiz y lanzar una pelota.
• Si el problema es leve y no existe ningún otro problema físico, puede que su hijo no necesite tratamiento. Si el problema es grave, el tratamiento puede incluir terapia de integración sensorial, terapia del habla y lenguaje, fisioterapia, terapia ocupacional y servicios que se ofrecen a través de la escuela de su hijo.
• Los grupos de respaldo pueden servir de ayuda al compartir las preocupaciones y soluciones a problemas que son comunes con otras familias en la misma situación. Puede tomar contacto con estos servicios por medio de su médico, escuelas, programas de terapia y organizaciones locales y nacionales de respaldo.

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¿Qué es el trastorno del desarrollo de la coordinación?

Trastorno del desarrollo de la coordinación implica problemas con el movimiento de los músculos. Un niño con este trastorno tiene problemas para hacer cosas como montar en bicicleta, sujetar un lápiz, lanzar una pelota e incluso para vestirse. Frecuentemente, a los niños con este trastorno se los llama torpes. Sus movimientos son lentos y poco coordinados. El trastorno también se llama torpeza motriz.

Este trastorno generalmente dura hasta la edad adulta.

¿Cuál es la causa?

Se desconoce la causa exacta de este trastorno. Los niños cuyos padres, hermanos o hermanas lo tienen pueden ser más propensos a tenerlo. También es más común en familias con antecedentes de trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH).

El trastorno puede estar causado por cambios en las sustancias químicas en el cerebro, daño a las vías de señalización que conectan las células cerebrales a ciertos grupos musculares, o problemas con las células nerviosas que controlan los músculos. Es más probable en los niños que fueron expuestos al alcohol durante el embarazo, fueron prematuros o tuvieron un peso bajo peso al nacer.

Es más frecuente en los niños que en las niñas.

¿Cuáles son los síntomas?

Los síntomas en los primeros 2 años de vida incluyen:

• Tener mucha dificultad para levantar la cabeza
• Retraso en el desarrollo para sentarse erguido, rastrear o caminar sin ayuda
• Volver la cabeza en lugar de simplemente los ojos para ver algo

Puede que los síntomas no se noten hasta que su hijo comience a ir a la escuela. Los síntomas entre los 5 y 11 años pueden incluir:

• Tener problemas para sujetar un lápiz, escribir o dibujar
• Tener problemas para sostener una taza o usar un tenedor o una cuchara
• Tener problemas para lanzar una pelota o montar en bicicleta
• Ser torpe y estar propenso a tener un accidente
• Tener problemas para vestirse, como abrocharse los botones o atarse los cordones de los zapatos

Puede que su hijo también tenga dificultad haciendo cosas que incluyen mover los músculos en secuencia. Por ejemplo, puede que su hijo no pueda hacer lo siguiente en esta secuencia: abrir la puerta de un armario, sacar una chaqueta y ponérsela.

¿Cómo se diagnostica?

Su profesional médico puede preguntarle por el desarrollo de su hijo en cada control de niño sano. Informe al profesional médico de su hijo de cualquier preocupación y cualquier comportamiento que le parezca raro. Como padre o cuidador, será el primero en observar comportamientos raros en su hija. No ignore los problemas, pensando que su hijo es simplemente un poco torpe. El tratamiento temprano ayuda a reducir los síntomas. Aumenta las habilidades físicas de su hijo y ayuda a reducir el estrés.

Su profesional médico le hará preguntas sobre la historia clínica y los síntomas de su hijo y le hará un reconocimiento. Su profesional médico puede pedirle a su hijo que aplauda, sostenga un lápiz, dibuje o escriba.

Su profesional médico también comprobará si hay problemas físicos como distrofia muscular y parálisis cerebral.

¿Cómo se trata?

Si el problema es leve y no existe ningún otro problema físico, puede que su hijo no necesite tratamiento. Si el problema es grave, el tratamiento puede incluir:

• La terapia de integración sensorial, que es un tipo de terapia que usa juegos para mejorar el sentido del tacto, el sentido de movimiento y sentido de la posición del cuerpo
• Terapia del habla y lenguaje, que se usa para ayudar a los niños que tienen problemas usando los músculos para hablar
• Ayuda por parte de la escuela de su hijo con las matemáticas, la lectura, deletrear y las clases de educación física. A Los niños de edad escolar se les puede dar lápices con agarres especiales que son más fáciles de sostener o usar computadoras para tomar apuntes si eso es más fácil.
• Fisioterapia o terapia ocupacional, qué ayuda a mejorar la fuerza, el equilibrio, y la capacidad para hacer las actividades diarias
• Medicamento y tratamiento por otros trastornos

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo?

• Averigüe qué servicios ofrece su distrito escolar para ayudar a niños con el trastorno del desarrollo de la coordinación.
• Los terapeutas de su hijo pueden ayudarle a aprender maneras de trabajar con su hijo en casa.
• Busque las virtudes de su hijo. Nadie sabe de lo que su hijo puede llegar a ser capaz con el tiempo, así que no tenga expectativas muy bajas. Anime a su hijo a probar cosas nuevas.
• Sea paciente con su hijo. Elogie a su hijo por los esfuerzos que haga y por cualquier mejora, por muy pequeña que sea.
• Ponga a su hijo en marcha. Anime a su hijo a hacer por lo menos 60 minutos de ejercicio la mayoría de los días. Si su hijo no está acostumbrado a hacer ejercicio, comience despacio hasta llegar a los 60 minutos. Los niños con el trastorno del desarrollo de la coordinación están en alto riesgo de tener obesidad, enfermedad del corazón y otros problemas de salud a raíz de no hacer suficiente ejercicio.
• Únase a un grupo de respaldo. Los grupos de respaldo pueden servir de ayuda al compartir las preocupaciones y soluciones a problemas que son comunes con otras familias en la misma situación. Puede tomar contacto con estos servicios por medio de su médico, escuelas, programas de terapia y organizaciones locales y nacionales de respaldo.
• Consulte a un profesional de salud mental para ayudarle a manejar el estrés.